Don't look! Feel! The Female World Karate Champion learns "Jeet Kune Do". With 27 Subtitles!
kuro-obi world
0:02 ذلك هو! اللكم اللاوعي!
0:05 "SKIF" بطل العالم للكاراتيه هيوري كانازاوا سينسي تعلم جيت كون دو!
0:11 إيشي سنسي ، أين تبحث؟
0:15 كان يحدق بي ...
0:17 لا تتحدث هكذا!
0:20 أنا غاضب.
0:22 أطفئ وعيك! اشعر بها!
0:26 جربها مع Hiyori Sensei!
0:31 لدينا تدريب يمكنك من خلاله إزالة الوعي باللكم للحصول على السرعة ،
0:38 أو لتجنب اللكمة عند الدفاع.
0:43 أود أن أقدمها لك.
0:46 في جيت كون دو ، نتعلم التحرك باستخدام "الحركة غير البرقية".
0:52 عليك توجيه اللكمات والركلات دون أي حركات أولية.
1:00 لمعرفة ذلك ، نقوم بتدريب معين.
1:05 هل يمكنك تكرار اسم الحركة التي قالها للتو؟
1:07 إنه "شيء لا شيء".
1:13 أومأت برأسي ، لكنني لم أفهمها بشكل صحيح.
1:15 "ليس شيئًا" هو كل ما لديك ، أليس كذلك؟ -نعم.
1:18 إنها طريقة لتوجيه اللكمة للخصم دون أي حركات أولية.
1:22 نعم. يرجى إظهار ذلك.
1:24 إنه يحمل قفازًا.
1:28 أنت تضرب هنا بأي لكمة تريدها.
1:32 أنا أستخدم يدي الرائدة أولاً.
1:34 ضربت هنا.
1:36 إذا شعر بأي علامة على حركتي ، فعليه أن يحرك قفازته لتجنب اللكمة.
1:47 لذلك هذا أيضًا تدريب لشريكك.
1:51 في الأساس ، هذا تدريب له لتحسين قدرته على قراءة إشاراتي والهجوم المضاد.
1:57 بالنسبة لي ، هو تدريب لشن هجوم دون السماح له بالشعور بإشاراتي.
2:04 لذا فإن طريقة التدريب هذه لكليكما وليست واحدة فقط.
2:11 أنت لا تريد أن تتحرك هكذا.
2:14 أنت لا تريد أن تكون في إيقاع مثل هذا أيضًا.
2:17 أنت تتحرك بسرعة من هذا الوضع الثابت الأولي.
2:24 وعليه أن يقرأ حركتي ويتجنب لكماتي.
2:37 مثله.
2:37 هل يحاول تجنب لكماتك لكنه لا يتحرك في الوقت المناسب؟ -نعم.
2:43 حركتك سريعة جدًا لدرجة أننا نحتاج إلى تفسيراتك.
2:48 هل فهمتها؟ -لا.
2:51 أرى. هذا تدريب مثير للاهتمام.
2:55 هذا تدريب جيد جدا
2:56 هل هي واحدة من تدريبات جيت كون دو؟ -نعم.
2:59 إنها طريقة تدريب تدرس من قبل Hiro-sensei.
3:04 أنت جيد جدًا ولا يبدو أنه يحاول تجنب لكماتك.
3:10 لذا ، هل يمكنك تغيير دورك من فضلك؟ -نعم.
3:16 لقد كان يتدرب لمدة 12 عامًا.
3:21 يجب أن تكون الرجل الآلي رقم 1 لتأخذ ضربة.
3:25 هذه فكرة مثيرة للاهتمام.
3:28 سأقوم بالرد على حركته وأتجنب لكماته.
3:33 إنه يلكم هكذا ،
3:34 وأنا ذاهب لتجنبه.
3:39 الآن أنا أتفاعل مع لكماته وأنا أنظر إلى هيوري.
3:42 نعم. لاحظت ذلك.
3:44 لا أحتاج حتى لرؤيته.
3:53 مثله.
3:54 أنت تلتقط حدوث حركته ، أليس كذلك؟ -نعم.
3:59 خلاف ذلك ، سيكون قد فات الأوان إذا تصرفت بعد مشاهدة حركته.
4:05 ما هو عليه ، هو اللحاق باللحظة التي يعمل فيها وعيه.
4:11 من فضلك اقترب يا هيوري؟
4:12 ما رأيك في التدريب الذي شاهدته للتو؟
4:18 حسنًا...
4:21 يبدو الأمر صعبًا.
4:24 اعتقدت أنه كان مثل هذا التدريب الجيد.
4:26 ألا تتفاجأ بفكرتهم؟ -نعم.
4:32 لن تكون قادرًا على لعب ألعاب العقل.
4:37 صحيح.
4:38 هذه هي ممارسة القضاء على وجودك والهجوم المباشر ، دون استخدام الخدع.
4:46 هذا عظيم.
4:48 أنت رائع ، توغو سنسي!
4:50 ليس انا.
4:51 كنت أريكم للتو التدريب الذي ورثته من سنسي.
4:56 ثم أريدها أن تجربها ، لذا من فضلك أخبرها عن هذه العملية.
5:00 هل يجب أن آخذ لكماتها أولاً؟
5:05 سوف تتجنبها بسهولة ، على ما أعتقد.
5:08 لكماتي لا تضرب أبدا ...
5:09 كن ايجابيا. -نعم. آسف.
5:12 لا تكن متشائما جدا.
5:14 هذه اليد أفضل بالنسبة لي.
5:16 اضبط المسافة.
5:19 هل هو بخير من هنا؟ -نعم.
5:28 هذه هي المسافة الخاصة بك ، أليس كذلك؟
5:30 هل يمكن أن تضرب القفاز؟
5:32 نعم.
5:41 أنا غاضب.
5:43 نعم! أستطيع أن أفهم ما تشعر به.
5:45 إنه مزعج ، أليس كذلك؟ -نعم.
5:47 هذا جزء من التدريب ، عليك أن تبقي عقلك دون إزعاج.
5:57 يجب أن تخلق الحياة الطبيعية وتتحرك بسرعة.
6:00 عليك أن تتخيل انفجارًا مفاجئًا من حالة الهدوء.
6:05 لقد رأينا توغو-سينسي يضرب القفاز بشكل صحيح ، أليس كذلك؟ -نعم.
6:10 هل يجب علينا تغيير الأدوار؟
6:13 نعم من فضلك.
6:15 انا محبط جدا.
6:16 استعادة الشرف.
6:17 نعم. أرجوك حاول.
6:19 يمكنك استخدام يدك المفضلة.
6:21 أنا أستخدم هذه اليد.
6:24 هذه مسافة بلدي.
6:26 نعم. أنا ألكم.
6:32 الآن تحركت ببطء شديد حتى تتمكن من رؤية يدي ، لكنني كنت فاقدًا للوعي ، لذلك شعرت بشكل مختلف قليلاً.
6:45 حتى عندما أضيف السرعة إلى هذا ، فإنني أستخدم "حركة غير برقية" ، والتي تضمن أن لكمة ضربت القفاز.
6:57 هل يمكنني رؤيته مرة أخرى؟ -نعم.
7:00 وصلت لكماته بالفعل عندما كنت أتفاعل معها.
7:03 سآخذ المزيد من المسافة.
7:07 هل حاولت تجنب ذلك؟
7:11 هل أبدو هكذا؟ أنا أبذل قصارى جهدي في الواقع.
7:13 بالنسبة لي ، أنت تنظر فقط إلى تلقي لكمة.
7:15 إنه محبط ، لأنه من المفترض أن أتفاعل مع لكماته.
7:19 لننظر مرة أخرى.
7:25 وصلت لكماته بالفعل عندما كنت أتفاعل معها.
7:32 بالنسبة لي ، يبدو الأمر وكأنه تمرين عادي للقفازات.
7:35 الحالة الطبيعية. هذا ما أحتاجه الآن.
7:39 كلتا يديه على ما يرام.
7:44 أنت لا تحرك جسدك ، ولا تستخدم الخدع ، ما عليك سوى ربط هذه النقطة بهذه النقطة.
7:49 أنت تتحرك لتلتصق بإصبعك هنا.
7:53 لا توجد نفايات هناك على الإطلاق.
7:55 علمني Hiro-sensei أن ألكم كما لو أنه لا يوجد مكان هنا.
8:01 لا توجد نقاط لا حصر لها هنا.
8:04 يبدو الأمر كما لو أن يدي تظهر هنا فجأة هنا.
8:09 هذا يُحدث فرقًا في سرعة الضربة وطريقة التعبير عنها.
8:13 هيوري ، هل يمكنك محاولة الرد عليها؟ -نعم.
8:22 اللعنة.
8:23 تبدو محبطًا جدًا.
8:28 هل ترغب في المحاولة مرة أخرى؟
8:29 نعم. لو سمحت.
8:33 نعم. هذا هو الموقف.
8:36 كيف تستخدم قدمك الخلفية؟
8:38 أبقِ الكعب بعيدًا عن الأرض.
8:40 إذا كنت ترغب في استخدام مثقاب جيت كون دو ، فأنت تدير قدمك من هنا.
8:44 اسمحوا لي أن استخدمه.
8:48 ترفع كعبك عن الأرض وتستخدم كرة قدمك؟
8:52 نعم. تدفع الأرض بكرة قدمك.
8:56 هل يتقدم الكعب للأمام؟ -نعم.
8:58 في جيت كون دو ، لدينا ترتيب نحرك به أجسادنا عندما نلكم.
9:02 تقوم بضرب جسمك بالترتيب التالي: اليد الأمامية ، الرجل الأمامية ، الرجل الخلفية.
9:10 كما قلت سابقًا ، إذا تخيلت تحرك قبضة يدك من هناك إلى هنا في لمح البصر ، فإن جودة لكمة ستتغير.
9:20 نعم. جيد.
9:22 استرخ قدر الإمكان.
9:27 إذا كانت اليد الأمامية بعيدة جدًا ، فستكون المسافة إلى الهدف أطول.
9:32 لذلك قد يكون من الأفضل لكمة من هنا.
9:35 إنه مثل الإشارة بإصبع هنا.
9:37 نعم! هذا هو واحد!
9:39 إنها مثل آه!
9:40 عندما تقول ذلك بشكل طبيعي ، فإن جسمك يتحرك بشكل رشيق ومباشر ، أليس كذلك؟ -نعم.
9:45 أنت تعبر عن هذا الصراحة.
9:48 نعم.
9:50 جيد.
9:52 انت حقا تتحسن
9:58 لقد تلقيت القليل من المضايقات منه.
10:02 هذا ليس صحيحا!
10:04 ماذا حدث؟
10:05 ماذا قلت؟
10:06 كنت مخطئا في طريقة التعبير عن نفسي. آسف.
10:10 عليك أن تختار الكلمات الصحيحة.
10:13 ماذا فعل لها؟
10:21 لا شئ.
10:22 دعونا نفعل ذلك مرة أخرى. -نعم.
10:31 كان ذلك جيدا!
10:38 استرخ وتخيل أن يدك هنا.
10:45 نعم.
10:51 كان لدي إجراء أولي الآن.
10:53 نعم.
10:53 تحرك الجزء السفلي من جسدي أولاً.
10:55 سوف يُنظر إليك على أنه يتحرك عند حدوث حركة.
10:59 لذلك يجب أن تتحرك بأقل قدر ممكن دون أن تتحرك في أي مكان.
11:02 إنه مثل الانتقال من 0 إلى 100 بسرعة.
11:07 انه صعب. -نعم. لكن...
11:09 لكنها تراقبها وتحللها بشكل صحيح. -نعم. إنها رائعة.
11:20 أريدها أن تواصل هذا التدريب.
11:22 لديها القدرة على تصحيح نفسها.
11:24 أعتقد أنها مدهشة لأنها تفهم على الفور في الوقت الحالي.
11:31 أعتقد أنها يمكن أن تتحسن بسرعة كبيرة.
11:33 شكراً جزيلاً.
11:34 هل تريدها في جيت كون دو؟
11:36 نعم. سوف أجندها.
11:40 هذا ببساطة يحسن أدائك البدني ، بغض النظر عن أسلوبك.
11:47 Hiro-sensei يطلق عليه "تدريب السمات".
11:50 هناك بعض التدريبات الأخرى التي يمكن أن تطور الخصائص التي يمتلكها الشخص بطبيعته.
11:57 هذا هو واحد منهم.
12:00 أعتقد أنه تمرين تدريبي جيد لأنه لا يمكنك أنت فقط بل لشريكك أيضًا التدرب مع إدراك كيف سيحسن التدريب من قدراتهم ،
12:17 لذا فهي منافسة ودية لكليكما.
12:21 نعم. بالمناسبة ، كنت تتحرك دون النظر إلى القفاز.
12:24 كان هذا لا يصدق ، أليس كذلك؟
12:26 نعم. عندما كنت أشاهده من هناك ، ظل ينظر إلي.
12:33 كنت تفعل ذلك وأنت تنظر إلى فتاة!
12:35 ليس هذا ما قصدته!
12:39 أرجوك توقف.
12:40 كان يحدق بي.
12:43 هذه ليست الطريقة الصحيحة لوضعها! الناس سوف يخطئون في فهمي!
12:47 ستتم معاقبتك من قبل Hiro-sensei لاحقًا.
12:50 هذا ليس جيدا.
12:59 كان تلميذك ينظر إلى فتاة طوال الوقت.
13:05 أعلم أنه كان ينظر إليها.
13:07 لا لا!
13:08 أعتقد أن هذه مشكلة.
13:09 نعم ، يجب أن أعاقبه لاحقًا.
13:11 لن تكون هذه مزحة.
13:14 سلسلة JEET-KUNE-DO "KURO-OBI WORLD" 2023
13:17 لا يزال مستمرا.
13:19 لا تفوتها!
13:24 الجميع بطل في "عالم كورو أوبي".
13:32 بالطبع أنت أيضًا بطل!
13:35 نراكم مرة أخرى في "عالم كورو أوبي"!